Guia de estudo: Literatura, Redaçâo E Português

As provas de português dos vestibulares geralmente apresentam perguntas distribuídas proporcionalmente entre literatura, gramática e interpretação de texto e uma redação.

As questões de literatura concentram-se na leitura obrigatória indicada pelos processos seletivos. Para responder à prova, o candidato deve ter conhecimento do conteúdo dos livros e fazer uma reflexão crítica sobre os temas abordados.

Também são freqüentes questões que relacionam textos de diferentes autores.

Em gramática e interpretação de texto, o candidato será avaliado quanto à competência de operar criativamente com fatos gramaticais para compreender e produzir significados.

As questões costumam apresentar enunciados claros e sem nomenclatura excessiva. Ao lado das perguntas mais criativas ocorrem também questões tradicionais, como as de correção de frases.

Literatura

. Dominar a linha evolutiva dos movimentos literários no Brasil e em Portugal e identificar os traços estéticos e ideológicos de cada movimento e seus respectivos contextos histórico-culturais; saber os autores mais representativos de cada época e as marcas estilísticas que os individualizam; ter conhecimento dos componentes internos de cada obra (enredo, personagens, foco narrativo, tema e símbolos importantes) e os cruzamentos possíveis entre elas.

. Conhecer os componentes estruturais das obras, valorizando seus aspectos mais relevantes: apreensão de enredo; procedimentos construtivos das obras; aspectos semânticos do texto; estilo particular dos gêneros.

Gramática e interpretação de texto

. Estudar com prioridade concordância;
verbo (sobretudo a conjugação e o emprego dos tempos);
classes de palavras (principalmente o papel na construção do significado do texto);
análise sintática do período simples e composto;
uso dos pronomes;
pontuação e sua interferência no sentido da frase;
processos de formação de palavras;
regência;
colocação;
crase;
acentuação gráfica;
coesão;
coerência;
e recursos argumentativos.

Redação

Os exames costumam ser elaborados a partir de uma coletânea composta por textos, cartoons, quadros informativos etc.

Após a leitura consciente dos dados, o candidato deve produzir uma dissertação:

com estrutura ortodoxa (introdução, desenvolvimento/argumentação e conclusão);

apreensão do tema (delimitação e compreensão);

abstração (trabalho com idéias, definições e conceitos);

predomínio da argumentação (defesa de um determinado ponto de vista);

levantamento das hipóteses explicativas (sobre dados e fatos fornecidos pela coletânea);

encadeamento lógico (e não temporal);

exposição de comentários (acerca do tema);

utilização do tempo presente;

exploração de recursos discursivos e lingüísticos (como melhor utilizar as palavras para dar consistência ao texto);

coesão e coerência.